孩子上的實驗班VS國際班
來源:歐洲購房網(wǎng)作者:歐洲購房網(wǎng)時間:2016/10/18
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隨著大部分人們的家庭經(jīng)濟(jì)條件越來越好,人們也越來越重視自己子女的教育問題,希望孩子們能得到最好的教育,有一個最好的前途。所以在選擇讀什么樣的學(xué)校的時候難免精挑細(xì)選。現(xiàn)在比較熱門的國際班是很多家長的首選。
在以前,中國的實驗班應(yīng)該集合了很多優(yōu)秀的學(xué)生,這類學(xué)生會經(jīng)過嚴(yán)酷的高考隨即進(jìn)入國內(nèi)的好大學(xué)。但是隨著留學(xué)熱只增不減,國際班就成了很多家長的首選,進(jìn)入國際高中能獲得更多學(xué)習(xí)能力,而且無縫對接國外大學(xué)。這樣畢業(yè)后能獲得更多院校的選擇機(jī)會,而且出國留學(xué)也變得輕而易舉。國際班,顧名思義,它更具國際化,這樣讓自己的子女從小的見識就更廣泛,而且國際班實施以英國國家課程和國際文憑組織課程相結(jié)合的課程體系,更加完善,教育質(zhì)量大大提升。
普通的實驗班是走中國的中考、高考路線,學(xué)生出口以中國大學(xué)為主。國際班的選擇范圍非常廣泛,國際的高校都有選擇的余地。
實驗班主要執(zhí)教的老師大多為中國老師,相對傳統(tǒng)化。而國際班則使用的是國際化教育體系,主要由國外的教師執(zhí)教。在外語水平上,國際班的學(xué)生外語水平是相當(dāng)好的,而且國際班更注重各方面的平衡發(fā)展。比中國的傳統(tǒng)應(yīng)試教育體系更加注重孩子的德智體美勞的全面發(fā)展。
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