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針對與我們國家的一種應試教育而言，它具有一定的教育優(yōu)勢性，普遍能夠?qū)�學生的理論知識能力進行一定的提升，但是對于學生其他方面的一種實踐能力，以及對于創(chuàng)新能力之上，相對的都是只有一些較弱的形式。因此很多的居民或者是家庭，比較喜愛將自己的孩子送到其他的國家之中進行一定的學習，以培養(yǎng)到這樣的一些實踐能力以及創(chuàng)新能力。

所以說目前相應的可以選擇到愛爾蘭之中進行一定的學習。可以看到的是，目前愛爾蘭的一種教育形式相對較好，在教育體制上也相應的進行了一系列的改革，對于學生的教育更多的是有一種勞逸結合的形式，在對于小時候的教育形式之中，更多的是對于實踐能力的培養(yǎng)以及更多活動的開展，而這樣的一種活動的開展，周三的可以培養(yǎng)到學生的一些創(chuàng)新思維。

針對愛爾蘭經(jīng)歷的一種教育形式而言，這是對于學生小時候進行一種各個方面的能力的一種培養(yǎng)，而在今后的一種較為成熟的教育形式之中，在對學生進行知識能力的培養(yǎng)，這樣的一種培養(yǎng)形式，不僅僅需要學生掌握了知識，更多的是可以將這些知識進行一定的應用。所以說前往到愛爾蘭留學的時候，則可以相應的要學生學習到創(chuàng)新思維能力，這樣的一個形式也是相對較好的，所以說可以前往到愛爾蘭學習創(chuàng)新思維能力。